Học sinh Trường THCS Đồng Nai tiếp cận hiệu quả Công dân số Lâm Đồng, Thư viện số DLib K12 và VNeID trong thời đại chuyển đổi số

Buổi sinh hoạt nhằm giúp học sinh không chỉ biết sử dụng công nghệ, mà còn sử dụng một cách an toàn, hiệu quả và phù hợp với nhu cầu học tập, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trong môi trường số.

Trong khuôn khổ chương trình, học sinh được giới thiệu tổng quan về ba nền tảng số quan trọng đang được triển khai rộng rãi hiện nay gồm: Công dân số Lâm Đồng, Thư viện số DLib K12 và VNeID. Đây là những ứng dụng có vai trò thiết thực trong học tập, quản lý thông tin và thực hiện các dịch vụ hành chính công trong thời đại số.

Thư viện số DLib K12 được xem là điểm nhấn quan trọng của buổi sinh hoạt. Đây là kho học liệu điện tử hiện đại, cung cấp hệ thống sách giáo khoa, sách tham khảo và tài liệu học tập phong phú theo từng môn học và khối lớp. Với ưu điểm dễ truy cập, linh hoạt về thời gian và không gian, Thư viện số DLib K12 giúp học sinh có thể học tập mọi lúc, mọi nơi chỉ với thiết bị kết nối internet. Không chỉ hỗ trợ việc học trên lớp, nền tảng này còn góp phần hình thành thói quen tự học, tự nghiên cứu và phát triển văn hóa đọc trong môi trường số.

Bên cạnh đó, ứng dụng Công dân số Lâm Đồng được giới thiệu như một công cụ hỗ trợ người dân tiếp cận nhanh chóng các dịch vụ công trực tuyến, tra cứu thông tin chính thống và thực hiện các thủ tục hành chính một cách thuận tiện, minh bạch. Ứng dụng VNeID – hệ thống định danh điện tử quốc gia – cũng được hướng dẫn cụ thể, giúp học sinh hiểu rõ vai trò của việc xác thực thông tin cá nhân và thực hiện các giao dịch điện tử an toàn, nhanh chóng trong đời sống hiện đại.

Điểm nhấn của buổi sinh hoạt là phần hướng dẫn chi tiết quy trình cài đặt và sử dụng từng ứng dụng. Giáo viên đã minh họa cụ thể từng bước thao tác, từ việc tải ứng dụng, đăng ký tài khoản, đăng nhập cho đến cách khai thác các chức năng cơ bản. Đặc biệt, đối với Thư viện số DLib K12, học sinh được hướng dẫn cách tìm kiếm tài liệu, lựa chọn sách theo môn học, truy cập nội dung trực tuyến và sử dụng hiệu quả nguồn học liệu phục vụ quá trình học tập.

Không khí buổi sinh hoạt diễn ra sôi nổi, tích cực khi học sinh trực tiếp thực hành trên thiết bị cá nhân. Các em chủ động trao đổi, hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình thao tác, thể hiện sự hứng thú rõ rệt khi được tiếp cận các nền tảng số một cách bài bản và thực tế. Trong đó, Thư viện số DLib K12 nhận được sự quan tâm đặc biệt nhờ tính tiện lợi, kho tài nguyên phong phú và khả năng hỗ trợ học tập hiệu quả ngoài sách giáo khoa truyền thống.

Thông qua hoạt động này, học sinh không chỉ được trang bị kỹ năng sử dụng công nghệ mà còn từng bước nâng cao nhận thức về vai trò của chuyển đổi số trong giáo dục và đời sống. Việc khai thác hiệu quả Thư viện số DLib K12 góp phần thay đổi thói quen học tập theo hướng chủ động, linh hoạt và hiện đại hơn, đồng thời mở rộng cơ hội tiếp cận tri thức cho tất cả học sinh.

Buổi sinh hoạt khép lại trong không khí tích cực và nhiều trải nghiệm hữu ích. Đây không chỉ là hoạt động hướng dẫn kỹ thuật đơn thuần mà còn là bước khởi đầu quan trọng giúp học sinh Trường THCS Đồng Nai từng bước hình thành kỹ năng công dân số. Từ việc làm quen và sử dụng thành thạo Công dân số Lâm Đồng, Thư viện số DLib K12 và VNeID, các em đang dần thích ứng với môi trường số, sẵn sàng hội nhập và phát triển trong thời đại công nghệ 4.0.